分卷阅读1(1/3)

(一)

马尼尼小学时喜欢过一个人，後来就不喜欢了。

因为那个人将他拦腰抱起，让他抓着两米六的单杠後……

转身就走了。

那时他的身高大概只有一米三。

那时刚下过雨，地上有滩烂泥。

(二)

“呃……今天是开学第一天，大家来做自、自我介绍吧，可以增进同学之间的情谊……”台上的年轻教师难掩紧张情绪，背後冷汗直流。

“我们已经同班一年了，该有的情谊早就有了，不该有的也都有了，所以要自我介绍的人应该是老师你吧。”底下的班长一甩小辫子，推推眼镜冷哼。

老师愣了几秒，这才想起班长说得并没有错，便转身提起粉笔、微微发抖地在黑板上写下自己的名字。

“马尼尼”

这个班级是全年级默认的资优班，倒不是因为校方安排，而是比较早熟的学生们在电脑的乱数作业下，被紧紧缠绕在一起。

三年级时原先的导师请长假去生孩子，因此没有耐心的代课教师换过一个又一个，学生适应不良，家长抱怨连天。今年大夥儿升上四年级，学校终於给他们安排了一位新的正式班导师。

开学的前一个礼拜，马尼尼没有一晚能睡好。虽然自己取得了正式教师的资格，但第一年当老师就成了班导师，带的还是被寄予厚望的班级……让他怎麽能不紧张。

“我、我是你们的新导师，我叫马尼尼，兴趣是玩数独，我教的科目是自然……”

他乾巴巴地讲了一堆以”我”为开头、令人不感兴趣的自我介绍，但学生们脸上与年龄不符的冷漠神情令他更加手足无措，最终只得草草结束。

好不容易熬到下课，自此到午休之前的两节都不是他的课，马尼尼决定好好研究一下学生名册和家庭资料。

“一号柯婷是班长，二号李小妙……”

午餐和午休时间班上同学偶有低语，其他人都很安静，根本没有他想像中需要亲自出面管理秩序的情形。他望着走廊上其他班级嬉闹不止的学生们，思忖着这究竟是好事还是坏事。

半天下来马尼尼的脑子就没停止运转过，他感到一阵强烈倦意袭来，一不小心就趴在桌上沉沉睡去。

他做了个梦，梦里的他个子矮小，双手紧紧抓着单杠而两脚悬空，对着某个人离去的背影大哭……那个人是谁？他的脸好模糊，能不能看清些……

醒来的时候他看了看手表，忘记调闹钟居然就睡到下午一点半了。

教室里空荡荡地一个人也没有，他又看了看玻璃桌垫下的课表。

下午第一节是自然课。

下午第一节是他的课！

马尼尼没有想到第一天教书就碰上这种事。

当初修教育学程时，教授对於“班级经营”这个课题大加着墨，却没说过当学生突然不见时该怎麽办。

被陌生人拐走了？午间休息时校警总会在校园里四处巡逻，带着一大票人出校是不可能的。

才小学四年级就已经学会集体翘课？这班学生可是用心向学的资优生啊。

他摇摇头，感觉头又疼了起来。

“不管了，出去找找看吧。”

马尼尼瞪着全校地图，决定从学校东边的游戏区开始找起。午後的艳阳令他汗滴直落，但却仍一无所获。

一路跑过教学楼、中庭花圃，到了西边的Cao场时，他站在司令台上眯起眼睛细看，似乎看见了早上那小辫子班长的身影，正在跑道的另一边全力冲刺。

他松了口气跳下司令台，横过草皮时，逐渐生起的怒意在心中慢慢膨大。

待他近到能看清全班同学时，终於忍不住吼了出来。

“为什麽要翘课来跑步？你们不是资优班吗，难道就这麽不想上课？”一生气他就不紧张，一不紧张他就不再结巴。

同学们低着头，俱是一言不发。

起喘吁吁的班长柯婷抿着嘴唇，最後打破沉默道：”就是资优班，所以才要来参加田径队选拔。”语中似有不甘。

“什麽？学校没有发公文啊，虽然我很重视成绩，但我绝对赞成学生多运动，要是有田径队选拔这种事的话我一定会通知你们──”

“二班早上上过体育课了，他们说体育老师说就只有今天，”小脸向带着灿烂笑容走来的高个子魁梧男人扬了扬，“下午除了你的课，就是老巫婆的英文课了，所以我们才……”

“那你们怎麽不告诉我一声？这也不是完全不能通融的……”

“你睡得很熟，我们又喊又戳的还是叫不醒你。”

“……”

马尼尼想继续生气，却又不知道该对谁生气。

“怎麽回事？这位是……？”这时搔着小胡子的男人在他身旁站定，一脸疑惑地问。

马尼尼终於炮火全开：“我是四年三班的班导。你是体育老师对吧？田径队选拔这种事，难道不应该在课余时间进行？你让学生们为了参加选拔而翘课，这种做法对吗？”

“啊？我还以为开学第一天的下午不用上课？原来如此，我还对上一班同学说今天一整天都可以来参加的！那真是不好意思啊哈哈哈……”

“……”

是要神经要多大条才能粗心至此？马尼尼生平最不

本章尚未读完,请点击下一页继续阅读---->>>